在首次大型阅卷总结大会上

1999年1月20日晨8点半,济宁市高三第一次摸底考试阅卷总结大会,即将在中兴宾馆礼堂举行。

会上每个县区都要发言,我们微山阅卷组,竭力推荐我代表微山阅卷组发言。

说实话,生平第一次参加这样大型的阅卷(批阅全市十二个县区四万份作文试卷),对我这个喜欢作文教学的人来说,无疑打开了一个崭新世界——我发现了许多在小范围(班级、学校、县区)内从来无法发现、也无法确认、而又迫切需要解决的重大问题。于是点到微山发言时,我顺手抓了一话题——作文材料要不要清新。

不出门,不知道。这次走出微山,从全市来看,作文材料绝大多数陈腐不堪,学生大多在故纸堆里趴活,不是屈原,就是司马迁,就是苏武,苏东坡,就是爱因斯坦,爱迪生云云,满篇指污,和唾臭,说实在的看见屈原我就想枪毙,看见爱迪生我们不喝就醉了(恼透了)!我凭什么给他打高分?(全场掌声雷动),如何能让材料摆脱千人一面,彼此撞车的陈腐、拙劣和悲哀,是当前写作教学的根本出路之一!(此刻与会者的心声似乎找到了突破口,掌声又一次响起来)。

说到这,老师们激动起来!

接下来,竟出现了一个罕见的高潮——回应发言,曲师大附中,嘉祥一中先后发言,最典型的就是济宁一中的李秀真老师:

“我非常赞同,并欣赏严老师的见解……观点是灵魂,材料是血肉,试问一个人血肉出了问题,怎么能够站起来?怎么会有生命力?……”

(掌声雷动)

接下来,我提出创设材料(即写意)的方法,人们感到很新鲜。

我的发言似乎给总结会带来了一股清新的气息。

 

 

 

“巡视”2011高考作文题

“巡视”2011高考作文题


全国(新大纲)卷:诚信。


真诚支撑世界,正义匡扶乾坤,良知从来没有变得羞涩可怜,人间正道啊!“诚信”(2001年考过),并不过时。


 


湖南:“谢谢大家,你们来了”


真挚的话语,传达了多少感戴。患难见真情,“你们”是寒夜中的灯火,冰天雪地中的一碗热汤,忽然从悬崖上垂救的一挂绳索……


 


北京:对世乒赛中国包揽金牌的看法。


名至实归、打破垄断、公平竞争均可写。


 


上海:一切都会过去,一切都不会过去。


“会”()“过去的是灾难、思想包袱(如成就),不“会”(该)“过去的是教训、耻辱、安身立命之本。


 


天津:镜子。


取比喻义:某种思想方法,如“望远镜”指看问题立足高远,“显微镜”指对问题深入认识,“哈哈镜”指以畸形心态看社会,“三棱镜”指全面分析,积极看待。


 


重庆:情有独钟。


普通校工成为院士,乡村教师感动重庆,那是一种文化(或哲学)在:不怕苦,不怕累,没白没黑,与不屑打交道,甘心奉献。一旦形成一种文化(或哲学),人就乐此不疲,“情有独钟”,弄潮儿遇上风口浪尖,就醉了;保守者说起祖宗,就眼里放光,心里暖和。


 


福建:袁隆平的感受和想象


实质谈,幸福与奉献,或幸福与创造。(也是“情有独钟”吧)


 


 


辽宁:假苹果。


这是现象和本质,权威和真理,或惯常思维与生活本真的关系问题。


 


山东:这个世界需要你。


“你”可理解为一个人(如:雷锋、王选、李娜等)、一类人(如:读者、听众、评论家等)、一个组织(如:共青团、共产党等),或一种思想(如:感恩、敬畏、怜悯、自由等)、策略(如:以打促谈、理智、若即若离等)。


 


广东:回到原点。


所有的现象,都让人思考:根本(原点)在那儿?一道菜没人吃,是食客挑剔(或有病),还是厨艺不佳?碰壁后,找原因吧!为何穆巴拉克入监,萨利赫入院,卡扎菲要完?曰:“水可覆舟”。


 


湖北:旧书。


常读常新,温故知新。“新”即新角度、新发现。“旧书”未必是进了垃圾箱的故纸堆,那里或有时空的根基在。


 


江苏:拒绝平庸。


可有可无,谓之平庸。从“无所作为”的惯常中走出,从“唯上、唯书、唯俗”的惰性思维中走出,用心的创造生活,就是“拒绝平庸”。


具体可为: 1、“(谁该)拒绝平庸”,如“(老师该)拒绝平庸)等。


           2、“(为何)拒绝平庸”。


           3、“(怎样)拒绝平庸”。


       


 


江西:孟子三乐。


亲情,人格,抱负,任选一面,或兼而有之皆可。这是孟子独善其身的哲学。


 


 


浙江:我的时间。


安徽: 时间在流逝。


“时间”是个相对的概念:如果切割,它会很少(即便是几千年,或几十年);如果延展,它会很多(即便是几个月,或几天)。把时间作为创造价值的条件和资本,时间就等同于生命和尊严,于是人们头紧脚紧,两脚生风,码马足了劲,一日千里,追赶太阳……


具体到浙江题,“我的时间”可为“我的时间(属于我)”,“我的时间(被别人切割了)”……


具体到安徽题,“时间在流逝”可为“(……的)时间在流逝”,如“(学校的)时间在流逝”“(祖国统一的)时间在流逝”……


 


 


四川:总有一种期待。


“期待”亦谓之期望,期望是什么?


期望是在奔波劳累之余,人们对茶饭和床铺的朴素要求;是满载而归时,对鲜花和掌声的留意……关注“期待”即关注“人文”(即人对物资和精神的需求)。期待的目光无处不在,无时不在,故谓“总有”。


 


全国(新课标)卷:中国崛起的特点。


陕西:中国发展。


这两个题,大而空,比较起来“中国发展”容易写。


“中国发展”可为“中国发展(的原动力)”、“中国发展(的方式)”、“中国发展(的下文)”。


“中国崛起的特点”可从给定的六个短语(如“经济发展”等)中,选择一二作分析,但这必须放开去,对比世界其他国家的“崛起史”谈“特点”。中国,这个在发展上,创造了奇迹和神话的国家,没有海外殖民掠夺(而是以开放吸引外资),没有国内“野蛮原始积累”(而是努力惠及民生),没有……。“中国”值得研究,可惜逼小孩说大话,实在可笑!


 


 


 


(以上仅供参考)